Vivimos tiempos de incertidumbre. La crisis climática, el aumento de las desigualdades y la desinformación no son fenómenos ajenos a las aulas; impactan directamente en el bienestar y el futuro de la infancia y la juventud. Ante este escenario, desde el Movimiento 4.7 presentamos una nueva guía estratégica con 12 claves fundamentales para que la educación sea, de una vez por todas, la herramienta de transformación que el planeta necesita.
Bajo el título «Hacia la Meta de la Educación para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadanía Global: 12 claves para planificar, formar, innovar, e invertir en la EDSCG», presentamos una guía estratégica para integrar la sostenibilidad y la justicia social en las aulas españolas a través de políticas públicas concretas, realistas, y transformadoras.
¿Por qué ahora? La educación como respuesta global.
El documento parte de un análisis crudo pero necesario de nuestra realidad: la desafección política, la pobreza infantil persistente y una burbuja educativa que a veces desconecta a los centros de la vida real.
Frente a esto, defendemos que la EDSCG no es un conjunto de contenidos temáticos que se suman como un apéndice, sino la respuesta educativa más completa para el siglo XXI. Aporta significado, seguridad ante la complejidad, esperanza activa y coherencia entre valores y prácticas.
Las 12 claves: de la teoría a la práctica diaria
El grueso, y la parte más importante, de este nuevo material es el desglose de propuestas operativas divididas en tres grandes ejes:
- Gestión y Planificación: Reclamamos planes autonómicos con financiación estable y la creación de la figura de Coordinación de EDSCG en cada centro educativo, con horas lectivas reconocidas para liderar este cambio.
- Profesionalización Docente: Es urgente garantizar que tanto la formación inicial (grados y másteres) como la permanente incluyan de forma obligatoria y acreditada las competencias en ciudadanía global.
- Innovación y Metodología: Apostamos por metodologías activas como el Aprendizaje-Servicio (ApS), sistemas de evaluación inclusivos que valoren el compromiso social y una digitalización responsable que rompa prejuicios.
Un recorrido histórico con la mirada en el futuro
El documento también incluye una cronología que sitúa dónde estamos: desde la Declaración Universal de 1948 hasta los avances y retrocesos de las leyes educativas en España (LOGSE, LOE, LOMCE y la actual LOMLOE). Es un recordatorio de que el derecho a una educación transformadora es una conquista que debemos proteger y ampliar. Y que no estamos hablando de una moda pasajera, sino de un proceso que lleva años de desarrollo durante gobiernos de todo signo político. Aunque unas veces se haya avanzado más que en otras.
Una alianza que crece
Este documento no nace del vacío, sino del trabajo de las 41 organizaciones y multitud de profesionales que formamos el Movimiento 4.7. Somos un espacio de construcción colectiva que busca que la sostenibilidad y la justicia social sean el corazón del sistema educativo.
¿Te unes al cambio? La reforma educativa no termina en el BOE; empieza en cada centro, en cada aula y en cada docente formado para acompañar a las nuevas generaciones en la construcción de un mundo más justo.
[Enlace de descarga: Descarga aquí el cuadríptico en PDF]
- Para docentes: Descarga la guía y descubre cómo aplicarla en tu aula.
- Para instituciones: Consulta la hoja de ruta para políticas públicas de EDSCG.
- Para la ciudadanía: Únete a las más de 40 organizaciones que ya impulsamos este cambio.
